Crea mapas conceptuales: cómo hacerlos, plantillas y consejos

Como subtipo de los mapas conceptuales, los diagramas de flujo⁠(se abre en una ventana nueva) visualizan secuencias o mapean procesos paso a paso. Los diagramas de flujo utilizan formas y símbolos estándar para representar visualmente una serie de pasos, un flujo de acción o un plan de trabajo de forma lineal.

Cuándo utilizarlo:

1. En educación/aprendizaje: Ideal para la planificación de clases y planes de estudios y la gestión escolar.
2. En la empresa: Ideal para la incorporación de empleados y la identificación de recorridos de clientes o compradores para campañas de marketing.
3. En salubridad: Utiliza diagramas de flujo como guías y tutoriales en el entorno clínico para simplificar la información compartida con los pacientes.
   

Ventajas de los diagramas de flujo:

1. Fácil de leer.
2. La información se organiza siguiendo una estructura lineal y lógica.
3. Ayuda a identificar problemas en un proceso.
   

Desventajas de los diagramas de flujo:

1. A menudo, la información y las relaciones sólo fluyen en una dirección.
2. A menudo reflejan datos mínimos e incompletos y pueden no reflejar con exactitud procesos complejos.
3. Los cambios en el proceso requerirán la actualización de todo el diagrama de flujo.
   

Los mapas de sistemas combinan lo que mejor hacen los diagramas de araña y los diagramas de flujo. Es decir, los mapas de sistemas son una representación visual de las ideas y de cómo están interconectadas entre sí. Piensa, teoría y práctica, o un sistema y su entorno, y todas las interacciones que los conectan entre sí.

Cuándo utilizarlo:

1. En educación: Perfecto para ilustrar materias o temas complejos y mostrar las conexiones de cada subtema o tema. Por ejemplo, puedes utilizar mapas de sistemas para visualizar ecosistemas biológicos o mostrar cómo funciona un sistema informático.
2. En la empresa: Ideal para proporcionar una visualización completa de cómo funcionan los procesos empresariales específicos de cada departamento o equipo.
3. En el gobierno: Utiliza mapas de sistemas para mostrar cuestiones socioeconómicas matizadas, como la pobreza y la desigualdad, y cómo interactúan los distintos factores para resolverlas, paliarlas y solucionarlas.
   

Ventajas de los mapas del sistema:

1. Utiliza datos completos y muestra todas las relaciones entre los distintos conceptos y subconceptos.
2. Muestra bien la teoría y la práctica.
3. Mejora el pensamiento y la planificación estratégicos.
   

Desventajas de los mapas del sistema:

1. Su creación puede llevar mucho tiempo.
2. Puede ser difícil de actualizar o revisar debido a su complejidad.
   

Como su nombre lo indica, los mapas jerárquicos disponen los conceptos en un orden concreto, normalmente de arriba abajo. Pueden parecerse visualmente a un diagrama de flujo, pero su contenido incluirá relaciones jerárquicas, rango u orden.

Cuándo utilizarlo:

1. En educación/aprendizaje: Utiliza mapas jerárquicos para ilustrar la ascendencia o la genealogía.
2. En la empresa: Utilízalo como organigrama de la empresa para mostrar las funciones y niveles de los empleados.
   

Ventajas de los mapas jerárquicos:

1. Fácil de leer.
2. Sigue un patrón definido, los datos/nivel/etapa más importantes están arriba.
3. Útil para categorizar conceptos.
   

Desventajas de los mapas jerárquicos:

1. No muestra conexiones, relaciones o estilos de gestión entre las entradas.
2. No permite el pensamiento crítico, ya que la información se presenta tal cual.
3. Uso limitado de la información que sigue una estructura jerárquica.
   

Con tu tema principal o problema de enfoque claramente definido, lo siguiente que tienes que hacer es precisar los conceptos clave relacionados con él. Cada uno de estos conceptos relacionados debe iluminar un aspecto de tu tema principal.

Utiliza un Estacionamiento para enlistar todos los conceptos y subtemas relacionados. Se trata de una sección independiente de tu mapa conceptual que contiene todos los conceptos pendientes de añadir al mapa. Los estacionamientos son especialmente útiles para los profesores que quieren dar a sus alumnos un punto de partida a la hora de utilizar mapas conceptuales en las clases. En el lugar de trabajo o en el entorno empresarial, los estacionamientos pueden ayudar a los usuarios a delimitar conceptos o temas que puedan recordar o que ya conozcan.

Una vez que tengas la lista con estos conceptos clave y los temas relacionados, es el momento de diseñar tu mapa conceptual. Con tu pregunta de enfoque en la parte superior del mapa, empieza a crear nodos debajo de ella y conecta nodos relacionados o subconceptos.

¿Te sientes bloqueado sobre cómo proceder con tu mapa conceptual? Haz preguntas relacionadas con tu idea principal, deconstruye tu problema o tema central, profundiza en sus diversas facetas y examínalo desde distintos ángulos. Utiliza palabras conectoras o de enlace para establecer relaciones entre conceptos. Añade flechas, enlaces cruzados y líneas para simplificar aún más las interacciones.

Con las pizarras digitales⁠(se abre en una ventana nueva) puedes aprovechar un lienzo ilimitado para trazar cualquier proceso, tema o sistema. Después, amplía suavemente los conceptos, subtemas y relaciones relacionados con conectores automáticos y formas personalizables.

Ahora que tu mapa conceptual ha tomado forma, es hora de reflexionar, evaluar y revisar. Recuerda que un mapa conceptual eficaz es un mapa conceptual preciso.

Evalúa las erratas y los errores gramaticales habituales. Asegúrate de utilizar las palabras y frases de enlace correctas. Comprueba si las conexiones entre conceptos tienen sentido, y verifica que no se haya omitido ningún concepto crucial. No temas revisar, reordenar o incluso eliminar conceptos si la lógica o el flujo lo exigen.

La elaboración de mapas conceptuales suele ser una experiencia colaborativa. Esto es más fácil en Canva, donde puedes trabajar fácilmente con otros en tiempo real o asíncrono. Comparte un enlace a tu mapa conceptual y participa con tu equipo o tus alumnos con funciones como cursores en tiempo real, notas adhesivas, reacciones con emojis, temporizadores y comentarios.

Trata la explicación de un mapa conceptual como la presentación de un informe ante tus jefes o la narración de una historia a tus alumnos. En primer lugar, debes estudiar en qué consiste el mapa conceptual y recordar que el tema principal o problema central siempre se coloca en la parte superior del diagrama.

Los subtemas y otros conceptos relacionados se presentan como ramas o nodos y se enlazan entre sí mediante flechas, conectores y palabras o frases de enlace.

Comienza tu historia con el problema central. Luego, expon gradualmente los subtemas relacionados y habla de su conexión con el concepto principal. Explica las relaciones, lagunas y traslapes según sea necesario. Empieza con los detalles y termina con cómo todo cuenta el panorama general y por qué es importante para tu audiencia.

Los mapas conceptuales son una técnica de estudio eficaz, ya que te permiten organizar distintos fragmentos de información (de diferentes asignaturas o temas) y combinarlos en algo completo y más fácil de entender.

Para estudiar eficazmente utilizando un mapa conceptual, lo mejor es utilizarlo justo después de aprender el nuevo material (por ejemplo, después de una clase, de leer un libro de texto o de ver un documental o tutorial). Una vez que hayas adquirido los conocimientos, empieza a mapear los conceptos que has aprendido. Puedes hacerlo en papel o utilizando una herramienta de pizarra digital.

El acto de mapear los conceptos clave y los subtemas relacionados hace que tu cerebro aprenda o reaprenda las conexiones entre cada idea e incluso que adquiera una comprensión más profunda de un tema. Para retener mejor lo que has estudiado, ponte a prueba haciéndote preguntas sobre tu mapa conceptual y recrea cada mapa conceptual a medida que aprendas cosas nuevas.

El método de los mapas conceptuales en el sector salud es la aplicación de los mapas conceptuales en nuestra industria sanitaria y sus campos relacionados. En enfermería, los mapas conceptuales se utilizan como herramienta visual y sistemática para recopilar, organizar, aplicar y evaluar estrategias de atención al paciente.