Canva 的學校團隊
Canva - 教育版能協助你的學校社群運用學校團隊在同一處集中共同製作、溝通和分享教材。在本文中,你將學習如何建立學校團隊、邀請成員、公開你的團隊,以及加入現有團隊。
了解學校團隊
學校團隊是指同一所學校的教師和學生可以在這裡一起工作的共用 Canva 空間。
如果你是幼稚園到高三 (K-12) 的教師,並且已通過 Canva 教育版驗證,你可以建立或加入學校團隊。
透過學校團隊,你可以:
- 邀請教師和學生加入你的團隊。
- 建立班級以將學生分組。
- 使用班級資料夾分享教材。
- 允許學生加入多個班級。
注意:學校團隊並不正式代表你的學校。如果你想要整個學校都使用 Canva - 教育版,請聯絡 Canva 尋求協助。
了解團隊成員上限
學校團隊最多可擁有 500 名成員。一旦你的團隊達到此上限,你就無法傳送新的邀請。
如果你的學校需要更多使用人數,你可以申請學校和學區版 Canva 教育版。此方案可讓你設定和調整教師、教職員和學生的使用人數。
如果你在選擇合適的方案時需要協助,請聯絡教育銷售團隊。
檢閱學校團隊中的角色
學校團隊擁有三種角色,各有不同的權限:
- 管理員:擁有學校團隊的完全控制權。管理員可以管理成員、建立班級、存取品牌(團隊標誌、顏色和字型),以及將內容標記為最愛以供團隊使用。建立學校團隊的教師將成為管理員。
- 教師:建立和編輯設計、管理自己的班級,以及使用大部分的團隊功能。教師可以分享資料夾,讓成員可在團隊中搜尋內容。
- 學生:可以建立設計、加入班級和處理共享的專案。學生無法建立班級,也無法在首頁上看到品牌。
檢閱學校團隊中的角色
學校團隊擁有三種角色,各有不同的權限:
- 管理員:擁有學校團隊的完全控制權。管理員可以管理成員、建立班級、存取品牌(團隊標誌、顏色和字型),以及將內容標記為最愛以供團隊使用。建立學校團隊的教師將成為管理員。
- 教師:建立和編輯設計、管理自己的班級,以及使用大部分的團隊功能。教師可以分享資料夾,讓成員可在團隊中搜尋內容。
- 學生:可以建立設計、加入班級和處理共享的專案。學生無法建立班級,也無法在首頁上看到品牌。
建立學校團隊
當你以已驗證教師的身分註冊 Canva 教育版時,系統就會建立學校團隊。核准後,系統會自動建立你的學校團隊,你就會成為團隊管理員。
秘訣:註冊時請使用學校電子郵件地址,學生和共同教師可以更輕鬆地找到並加入你的團隊。
註冊並建立學校團隊
- 前往 Canva 教育版註冊頁面。
- 選取以教師身分驗證。
- 完成教師驗證程序。
- 核准後,系統會自動建立學校團隊
學校團隊建立後,你可以:
- 邀請教師和學生加入你的團隊。
- 建立班級並整理學生。
- 透過班級資料夾分享教材。
讓學校團隊容易被發現
你可以將學校團隊設為公開可見,讓學校的其他教師和學生可以找到併申請加入。
- 從首頁前往「設定」 。
- 選擇「控制」 。
- 按一下「團隊存取權」下方的下拉式清單,並選取「任何人都可以申請加入」。
- 新增學校團隊詳細資訊。
- 選取確認。
進入你的學校團隊後,教師和學生就能搜尋你的學校並要求加入。
秘訣:你的學校團隊會預設為隱藏。僅當你希望學校裡的其他人找到並加入你的團隊時,才可公開此課程。
作為團隊擁有者,當有人想要加入你的學校團隊時,你會收到電子郵件通知。你可以接受或拒絕成員資格申請。你也可以新增其他管理員,協助核准或拒絕要求。
加入現有的學校團隊
你可以加入學校的現有團隊。使用學校電子郵件地址,讓教師更輕鬆找到你。
開始須知:如果你使用個人電子郵件地址,請先切換成學校的電子郵件地址。
完成 Canva 教育版驗證
若要存取 Canva 教育版,你需要完成教師驗證。
- 前往教師驗證頁面:https://www.canva.com/edu-ignup/
- 按照提示完成驗證。
驗證後
- 如果學校有與你的電子郵件網域相關聯的團隊,你可能會看到加入這些團隊的選項。
- 如果沒有顯示團隊,請學校團隊管理員 (或其他教師) 傳送邀請連結給你,以便加入。
疑難排解
- 如果預期中的團隊未顯示,請確認學校電子郵件地址正確無誤,且與團隊網域相符。
- 如果團隊設定為「僅限邀請」 ,請邀請學校的同事邀請你。
學生可以建立班級嗎?
不行。只有管理員和教師可以在學校團隊中建立班級。學生可以加入收到邀請的班級。
「品牌」在首頁的哪個位置?
品牌管理員和教師可以在首頁查看。學生仍然可以存取與他們共享的品牌資源,但不會在首頁上看到品牌。
如何加入學校團隊?
升級至 Canva - 教育版後,即可加入學校團隊。你也可以要求加入 (如果團隊允許提出要求),或請團隊管理員邀請你。
我可以連結多個社群媒體帳號嗎?
你可以將每個社交媒體平台一個帳號連結到你的學校團隊。如果你已連結超過一個帳號,可以繼續使用這些帳號。你將無法連結其他帳號。
這對你有幫助嗎?
有幫助
沒有幫助